2026 年8月，萍乡学院艺术学院社会实践服务团走进萍乡市少年宫，开展暑期 “三下乡” 青少年普法美育公益课堂。团队立足艺术专业特色，跳出枯燥条文宣讲的传统模式，以绘画互动、情景小故事、趣味问答等青少年喜闻乐见的形式普及基础法律知识，把法治教育融入美育实践，引导辖区未成年人树立法治意识、学会自我保护，让法治的种子在少年心底生根发芽。

 青少年阶段是价值观塑造、规则意识养成的关键时期，普法教育是未成年人保护工作中重要一环。相较于成人普法，面向低龄少年的法治宣讲更需要通俗化、具象化表达，生硬的法条很难被孩子们理解吸收。萍乡学院艺术学院实践队员充分发挥美术、设计专业优势，提前精心筹备课堂内容，筛选贴合未成年人日常生活的法律场景，将《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》中的核心知识点转化为易懂小故事与绘画素材，力求做到寓教于乐，实现法治教育与美育双向融合。

 课堂伊始，实践队员以贴近生活的提问打开话题，围绕校园相处、网络使用、人身安全、个人隐私保护等孩子们日常会遇到的场景展开讲解。结合真实改编的简短案例，向小朋友讲解什么是校园欺凌、遇到欺凌该如何正确求助，区分打闹玩笑与侵权行为；科普网络安全知识，提醒大家不要随意向陌生人透露家庭住址、父母电话等隐私信息，不随意点击陌生链接、不跟风参与网络不良讨论，警惕网络诱导、网络诈骗。同时，队员们讲解了未成年人的权利，告诉小朋友们自身合法权益受到侵害时，要第一时间告知家长、老师，也可以拨打 12345、110 寻求帮助，懂得用法律武器保护自己，而不是默默忍受或者用冲突方式解决矛盾。

 为避免课堂氛围沉闷，本次普法课堂融入大量艺术互动环节。实践队员准备简笔画素材，带领孩子们画出 “安全小卫士”，用色彩勾勒安全边界；组织情景小问答，设置生活选择题，让小朋友主动判断行为对错。在绘画创作的过程中，孩子们一边动手，一边梳理学到的法治常识，在轻松的创作氛围里记住规则底线。不少孩子主动举手分享自己的想法，说出生活里遇到的困惑，队员耐心倾听、逐一引导纠正认知误区，引导小朋友明白：法律不只是约束，更是守护少年成长的保护伞，遵纪守法既是义务，也是保护自己的方式。

 本次三下乡实践，艺术学院学子跳出专业单一创作思维，探索 “美育 + 普法” 的创新实践路径。队员们表示，艺术拥有温柔且强大的传播力量，用绘画、互动课堂的形式普法，更容易走进少年内心，让法治不再是遥远冰冷的文字，而是看得见、听得懂、记得住的行为准则。大学生志愿者也在本次社会实践中，深化社会责任意识，在备课、授课、互动的全过程锻炼沟通能力，践行青年大学生服务基层、奉献社会的使命，把专业所学转化为服务群众的实际力量。

 法治护航成长，美育润化童心。此次萍乡学院艺术学院三下乡少年宫普法美育课堂，以青少年接受度更高的方式传播法治理念，在孩子们心中种下守法、懂法、用法的种子。下一步，萍乡学院艺术学院将持续依托暑期三下乡社会实践平台，持续打造美育 + 德育、美育 + 普法等特色公益课程，持续走进基层少年群体，以青年之力守护未成年人健康成长，推动法治宣传教育走深走实。

撰稿：史佳祎

一审：刘剑

二审：李世友

三审;李昌晓