为进一步推进2026年秋季学期教育实习工作，深化师范生实践教学改革，拓展校地协同育人路径与就业联动机制，近期，萍乡学院艺术学院院长姚松奇教授带队，美术学教研室主任周荣一、音乐学教研室主任杨超共同赴广东省开展教育实习前期调研与访企拓岗专项交流活动。
图 1 艺术学院赴粤开展教育实习调研与校长交流合影
图 2 艺术学院赴粤开展教育实习调研与校长交流合影
此次调研围绕教育实习基地建设、基础教育岗位需求对接及实践教学协同育人机制优化等重点内容展开，先后走访广州市楚都教育集团及其合作多所中小学单位，深入了解基础教育阶段美育课程体系建设、课堂教学实施情况及美术、音乐学科教师岗位需求，并就实习生选派机制、实践任务设计、双导师指导模式与过程性评价体系等方面进行了深入交流与对接。
调研过程中，学院一行系统介绍了艺术学院美术学、音乐学专业人才培养模式与实践教学改革成果，围绕“实践导向、协同育人、能力提升”的培养理念，与相关单位就教育实习组织实施与质量保障机制进行了充分研讨，为后续实习工作的科学推进奠定了坚实基础。
图 3 调研组与中小学校领导开展教育教学交流现场
在开展业务调研的同时，调研组还赴深圳市走访看望在当地就业发展的部分学院毕业生，详细了解其职业发展与岗位适应情况。部分毕业生已进入腾讯等知名科技企业，从事数字内容创作、人工智能应用、游戏设计与交互体验等相关工作，在跨领域融合发展的新兴产业中展现出良好的专业能力与综合素养。毕业生结合工作实践，分享了从艺术专业学习到数字文化产业岗位转型的体会，并对学院人才培养质量给予积极反馈。
图 4 看望在深就业校友并开展职业发展交流合影
此外，在调研行程中，学院一行还前往全国爱国主义教育示范基地、中共三大会址纪念馆等红色教育基地参观学习，重温党的光辉历史，接受革命传统教育与精神洗礼。通过沉浸式现场学习，进一步强化了课程思政与实践育人的融合意识，也为推动师范教育中价值引领与专业培养深度融合提供了现实路径。
图 5 开展党史学习主题教育实践活动现场部分照片
此次赴粤调研与实践活动，不仅进一步加强了学院与基础教育系统及数字文化产业之间的多维联系，也拓展了“教育实习—就业发展—产业对接—思政育人”一体化协同路径。下一步，艺术学院将持续深化实践教学改革与校地合作机制建设，不断提升人才培养的适应性与社会服务能力，为基础教育与文化创意产业高质量发展提供坚实人才支撑。
撰稿：艺术学院
一审：刘剑
终审：李昌晓
