为深化校地协同育人机制，推动高校艺术教育与地方公共文化资源深度融合，进一步拓展学生艺术视野、提升专业实践能力，2026年5月26日，萍乡学院艺术学院美术学2302班同学在欧阳冬华老师的带领下，前往零799艺术区湘东区美术馆开展美术课程实践活动。

  活动伊始，在湘东区美术馆尹富、刘飒两位馆长的带领和讲解下，同学们参观了正在展出的“如期而至”——2026年第6届零799艺术作品展。展览现场，形式多样、风格鲜明的艺术作品吸引了同学们驻足欣赏。大家认真聆听讲解，近距离感受当代艺术创作的多元表达与地方艺术生态的蓬勃活力，在真实的展览情境中进一步加深了对美术创作语言、材料运用和作品内涵的理解。

  随后，同学们来到美术馆公益课堂教室，开展综合版画制作实践。在老师和美术馆工作人员的指导下，大家充分发挥想象力与创造力，利用废旧材料、纸材以及新鲜植物枝叶等媒介，进行综合版画作品和文创产品的设计与制作。实践过程中，同学们分工协作、积极交流，在材料探索、构图设计、拓印制作等环节中不断尝试与创新，现场氛围轻松愉快、热烈有序，充分展现了艺术学院学生良好的专业素养与团队精神。

  此次课程实践活动是艺术学院推进校地融合育人的生动实践。依托零799艺术区湘东区美术馆优质公共文化资源，学院将专业课程教学延伸至地方艺术现场，引导学生在观展、研学、创作中感受地方文化艺术发展成果，理解艺术创作与社会美育、地方文化建设之间的密切联系。活动不仅丰富了课堂教学形式，也拓宽了学生认识地方、服务地方的实践路径，为校地双方在艺术教育、公共美育、文化传播等方面开展更深层次合作奠定了良好基础。

  同学们纷纷表示，本次实践活动内容丰富、收获颇丰，既在展览中开阔了艺术视野，也在创作中提升了动手实践能力和综合艺术表达能力。通过走进地方美术馆、参与公共文化空间中的艺术实践，大家更加深刻地认识到青年艺术学子应主动融入地方文化建设，在实践中感悟艺术、理解社会、服务人民。

  未来，艺术学院将继续坚持开放办学理念，积极拓展校地协同育人平台，推动专业教育与地方文化资源、公共美育实践有机融合，引导学生在服务地方文化发展中提升专业能力、厚植人文情怀，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质艺术人才贡献力量。

撰稿：艺术学院

一审：刘剑

二审：廖可昕

三审：李昌晓