根据省教育厅、市政府和萍乡学院支教工作会议的精神，为进一步提升农村音体美素质教育的质量，萍乡学院艺术学院挑选30名优秀美术教育专业学生赴边远农村小学开展支教志愿服务。在4月2日，艺术学院院长陈锋、党总支书记梁金勇、教师欧阳思红、辅导员李世友专程前往芦溪县指导音体美学生的支教工作，先后到达芦溪县南坑镇中心小学、上埠镇中心小学、新泉学校、宣风镇中心小学和银河镇中心小学五所学校。

每到一所支教学校，学院领导和老师都与受援学校负责人、支教学生进行了深入交谈，详细了解支教学生的工作、学习和生活情况。

陈院长在交谈中指出，每一位支教学生要重视和珍惜这次难得的实习机会，要用爱和自身的专业优势去启发、挖掘孩子们的天赋，播洒艺术的种子；勉励支教学生要继续发扬吃苦耐劳和甘于奉献的精神，不忘初心，一路前行；同时要加强对自身的管理，在教学实践中不断充实和提高自己，在最平凡的岗位上用不懈的努力为基层教育的发展作出贡献。

（学院领导看望支教学生宿舍）

（院领导与支教学校领导座谈会上亲切交谈）

各受援学校负责人对我院支教学生的衣食住行等方面提供了全方位的保障，并对支教学生的工作能力和辛勤付出给予了高度的赞扬。梁书记对支教学校领导和老师为学生提供的指导、支持和帮助表示感谢，并勉励同学们要积极转变自身角色，在最该吃苦的年纪里要努力奋斗，切莫享受安逸；同时要以高标准和高要求加强对自身的建设，用拼搏和奉献精神武装自我，把这段宝贵的实习经历变成人生的重要财富，争做孩子的引路人。

（梁书记对支教学生殷切嘱托）

（支教学生刘栋畅谈支教经历的收获和感想）

支教学生纷纷对学院领导的关怀和指导表示感激，并畅谈了实习支教的心路历程和收获。支教学生刘栋表示，这一个月的支教实习经历对自身的思想转变很大，整个人的生活和学习状态都焕然一新；支教的经历让他不再懒惰和迷茫，在做好本职教学工作的基础上，开始利用空余时间钻研专业知识和发展兴趣爱好，学会利用一切机会提升自己，并表示支教经历将成为人生的难忘经历和宝贵财富。其他支教学生也纷纷表示将努力工作，虚心学习，提升能力，在基层教学实践中成长成才，为农村的教育发展贡献力量。

撰稿人：李世友，彭震